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一场激烈的辩论赛作文800字

发表时间:2018-07-05 文章来源:作文素材

“100个人里有2个人用了不好的软件,你就能说手机这个高科技不好吗?坏处多吗?”“难道您方还想回到刀耕火种跳着草裙舞的原始社会生活吗?”……此起彼伏的争论声还有很多,现在你一定很好奇我们要干什么吧?就听我娓娓道来吧!

星期五的上午第三节课,班里的气氛异常紧张,因为我们班要开一场以“科技发展利大还是弊大”的辩论会。上课铃一响,一场没有硝烟的战争便拉开了序幕。首先,由两位主持人宣布了辩论规则。然后,正反方将一一陈述各自的观点:正方认为科技发展利大,反方则反之。到底哪一方的观点能占上风?让我们拭目以待吧!

正方一辩先声夺人,开始了正方的开场述说:“高速的科技发展,让人们的生活更加美好,比如那些远在他乡的游子,通过网络可以和父母视频通话,让爱传递千里,所以我方认为科技发展利大。”掌声还未停歇,反方一辩就迫不及待地站起来,立刻反驳正方的话:“一些电子产品会让人迷失自我,甚至漠视亲情,所以我方认为科技发展弊大。”说完,她的嘴角一挑,得意地坐下,一幅运筹帷幄的姿态。接着,正方二辩又提问道:“像伽利略、居里夫人那样的科学家,难道说他们都没有判断能力?会为了错误的事业付诸无数心血,甚至献出生命吗?”反方二辩当然不会无言以对,顷刻后,她站起来,反驳道:“那些科学家所获得的成就本是好的,但是由于有不法分子不当利用才会导致这种危害社会的现象。”我方三辩不甘示弱,又抛出了一个犀利无比的问题:“那么,发明手机的人本意是好的,但是,是因为人的贪婪才导致这种现象,这难道还能怪手机等电子产品吗?”有道理,台下观众纷纷点头,并响起了热烈的掌声,一浪高过一浪。接着正反方六位主辩手你一言我一语,针尖对麦芒地开始了自由辩论。其中,正方三辩的表现尤为出色,颇有诸葛亮舌战群儒的风采。最后,由正反方二辩各自做了总结陈词。

下课铃声响了,同学们还意犹味尽地讨论着辩论会时的情景,这场辩论会告诉我们:科技本无罪,凡事都有两面性,只是取决于人们怎样利用科技来让我们的生活更美好。这场唇枪舌战将成为我们小学生涯中最完美的定格,我将永远铭记这场辩论赛。

安阳市钢城小学六五班:李可心

辅导老师:王艳丽

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人们都说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,看了那些不健康的书反而对我们的身心没有好处,所以我们就围绕这个问题,展开了一场激烈的辩论会。

老师先组织好纪律,然后让参加辩论的同学分好组。支持“开卷有益”的徐明佳、李翊和刘明坤为一组,她们代表正方的所有同学。支持“开卷未必有益”这个观点的同学有:王周?、蒋璐和徐艺霖一组,他们代表反方的同学。这样辩论会就开始了。

第一回合,正方的李翊同学首先发言:“多读书可以获得非常多的知识。”反方的王周?立刻反驳道:“如果我们读了内容不健康的书,就会影响我们的身心健康。”“对啊,对啊!”有人站在反方一边窃窃私语地说:“‘古人云,书犹药也’,但药也分治病良药和致病的毒药呀!”我觉得他的理由很充分,很有说服力。

这时,老师宣布:“第二回合开始。”正方的徐明佳抢先说:“如果我们多读有益的书,比如经典的名着,每天读上半个小时并注意保护眼睛,对我们只有好处没有坏处。”徐明佳的话音刚落,反方的蒋璐大声说道:“纸上谈兵就是一个‘开卷未必有益’的例子。赵括他通读了各种兵书,所以皇上派他带兵打仗,但是他只会背书,不会把书中的理论运用到实战中,结果他们战败了。”这一点,蒋璐说得头头是道,让我心服口服。

第三回合开始了。正方刘明坤急忙大声说:“如果我们在读书时把好词好句抄录下来,词句积累的多了,对我们的作文有很大的帮助,所以我认为开卷是有益的。”反方徐艺霖又进行反驳:“古人讲‘读万卷书,不如行万里路’不能只闷在家里读死书,也应该到外面的世界走走看看。”我听后,心里暗暗为他叫好。

三个回合的辩论结束了,老师让同学们举手表决,根据票数的多少来决定这场辩论会的胜负。老师数过票数,反方票数多于正方票数。最后,老师宣布:“这场辩论会,反方胜利!”“耶!”反方的同学一片欢呼声。

通过这场辩论会,我们明白了,应该多读有益的经典图书,并要学会把书中的知识运用的实际生活中去。不但要多读有益的书,还要多去外面的世界中走走看看,开拓自己的视野,让自己获得更多的知识。

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